Türk Dili ve Kompozisyon — Ahmet Bican Ercilasun Hamza Zülfikar İsmail Parlatır Necat Birinci Tuncer Gülensoy Zeynep Korkmaz

Türk Dili ve Kompozisyon
Ahmet Bican Ercilasun Hamza Zülfikar İsmail Parlatır Necat Birinci Tuncer Gülensoy Zeynep KorkmazEkin Yayınevi
Türk Dili ve Kompozisyon
Ahmet Bican Ercilasun Hamza Zülfikar İsmail Parlatır Necat Birinci Tuncer Gülensoy Zeynep Korkmaz1 DİL NEDİR 2 YERYÜZÜNDEKİ DİLLER 3 TÜRK DİLİNİN GELİŞMESİ VE TARİHÎ DÖNEMLERİ 4 YENİ YAZI DİLLERİ VE TÜRKÇEDEKİ DALLANMALAR 5 TÜRKÇEDE SESLER 6 TÜRKÇEDE SESLERİN SINIFLANDIRILMASI 7 TÜRKÇENİN SES BİLGİSİ İLE İLGİLİ KURALLAR 8 TÜRKÇENİN HECE YAPISI 9 VURGU 10 TÜRKÇENİN ŞEKİL YAPISI 11 KELİME YAPIMI 12 TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE KELİME SINIFLARI 13 TÜRKÇEDE CÜMLE 14 CÜMLENİN ÖGELERİ 15 CÜMLENİN ÇEŞİTLERİ 16 CÜMLE ÇÖZÜMLERİ 17 KOMPOZİSYONLA İLGİLİ GENEL BİLGİLER 18 KOMPOZİSYON YAZMADA KULLANILACAK PLÂN 19 ANLATIM ÜSLÛP TÜRLERİ 20 TÜRKÇEDE GENEL ANLATIM BOZUKLUKLARI 21 CÜMLE BOZUKLUKLARI 22 İYİ BİR ANLATIMIN NİTELİKLERİ 23 ANLATIM VE ÇEŞİTLİ ANLATIM BOZUKLUKLARI 24 NOKTALAMA İŞARETLERİ VE KISALTMALAR 25 YAZILI KOMPOZİSYON TÜRLERİ 26 ŞİİR 27 ÖTEKİ EDEBÎ TÜRLER 28 BİLİMSEL YAZILARIN HAZIRLANMASINDA UYGULANACAK KURALLAR 29 EDEBİYAT VE DÜŞÜNCE DÜNYASI İLE İLGİLİ ESERLERİN OKUNUP İNCELENMESİ 30 TÜRK VE DÜNYA EDEBİYATLARINDAN VE DÜŞÜNCE TARİHİNDEN SEÇİLMİŞ METİNLER ÜZERİNDE ÇALIŞMALAR DÜŞÜNCELER

Ekin Yayınevi
Yüksek öğretim kurumlarımızda okutulan Türk dili dersinin beklenen amaç ve hedefine ulaşabilmesi için çeşitli alanlarda öğrenim gören öğrenciler ve öğreticiler arasında dinamizme dayalı diyaloğu kurabilecek özellikte bir el kitabı niteliği taşıyan bu eser yüksek öğretim türk dili çerçeve programına uygun olarak hazırlanmakla birlikte orada ayrıntılı olarak yer almayan sıfat zamir vurgu gibi konuları da kapsamaktadır Bu eser hem öğrencilerimizin bilgi ihtiyacını hem de öğretim elemanlarımızın kılavuz kitap ihtiyacını da karşılayabilecek niteliktedir Bölümlerin sonunda yer alan çalışmalar ve sorularla öğretim elemanı ve öğrenci konular üzerinde düşünmeye ve araştırmaya yöneltilmek istenmiştir Kitapta dilbilgisi ve kompozisyon konuları birbirinden ayrılmıştır

Ekin Basım Yayın
Yüksek öğretim kurumlarımızda okutulan Türk Dili dersinin beklenen amaç ve hedefine ulaşabilmesi için çeşitli alanlarda öğrenim gören öğrenciler ve öğreticiler arasında dinamizme dayalı diyoloğu kurabilecek özellikte bir el kitabı niteliği taşıyan bu eser yüksek öğretim türk dili çerçeve programına uygun olarak hazırlanmakla birlikte orada ayrıntılı olarak yer almayan sıfat zamir vurgu gibi konularıda kapsamaktadır Bu eser hem öğrencilerimizin bilgi ihtiyacını hemde öğretim elemanlarımızın klavuz kitap ihtiyacınıda karşılayabilecek niteliktedir Bölümlerin sonunda yer alan çalışmalar ve sorularla öğretim elemanı ve öğrenci konular üzerinde düşünmeğe ve araştırmaya yöneltilmek istenmiştir Kitapta dil bilgisi ve kompozisyon konuları birbirinden ayrılmıştır Baskı Yılı 2011 Dili Türkçe Yayınevi Ekin Basım Yayın

Ekin Basım Yayın
Yüksek öğretim kurumlarında okutulan Türk Dili dersinin beklenen amaç ve hedefine ulaşabilmesi için çeşitli alanlarda öğrenim gören öğrenciler ve öğreticiler arasında dinamizme dayalı diyoloğu kurabilecek özellikte bir el kitabı niteliği taşıyan bu eser yüksek öğretim türk dili çerçeve programına uygun olarak hazırlanmakla birlikte orada ayrıntılı olarak yer almayan sıfat zamir vurgu gibi konularıda kapsamaktadır Bu eser hem öğrencilerin bilgi ihtiyacını hemde öğretim elemanlarının kılavuz kitap ihtiyacınıda karşılayabilecek niteliktedir

Ekin Basım Yayın
Yüksek öğretim kurumlarında okutulan Türk Dili dersinin beklenen amaç ve hedefine ulaşabilmesi için çeşitli alanlarda öğrenim gören öğrenciler ve öğreticiler arasında dinamizme dayalı diyoloğu kurabilecek özellikte bir el kitabı niteliği taşıyan bu eser yüksek öğretim türk dili çerçeve programına uygun olarak hazırlanmakla birlikte orada ayrıntılı olarak yer almayan sıfat zamir vurgu gibi konularıda kapsamaktadır Bu eser hem öğrencilerin bilgi ihtiyacını hemde öğretim elemanlarının kılavuz kitap ihtiyacınıda karşılayabilecek niteliktedir

Ekin Basım Yayın
Türk Dili ve Kompozisyon Ekin Basım Yayın

Ekin Kitabevi Yayınları
Yüksek öğretim kurumlarımızda okutulan Türk Dili dersinin beklenen amaç ve hedefine ulaşabilmesi için çeşitli alanlarda öğrenim gören öğrenciler ve öğreticiler arasında dinamizme dayalı diyoloğu kurabilecek özellikte bir el kitabı niteliği taşıyan bu eser yüksek öğretim türk dili çerçeve programına uygun olarak hazırlanmakla birlikte orada ayrıntılı olarak yer almayan sıfat zamir vurgu gibi konularıda kapsamaktadır Bu eser hem öğrencilerimizin bilgi ihtiyacını hemde öğretim elemanlarımızın klavuz kitap ihtiyacınıda karşılayabilecek niteliktedir Bölümlerin sonunda yer alan çalışmalar ve sorularla öğretim elemanı ve öğrenci konular üzerinde düşünmeğe ve araştırmaya yöneltilmek istenmiştir Kitapta dil bilgisi ve kompozisyon konuları birbirinden ayrılmıştır