Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi — Mehmet Şişman
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Mehmet ŞişmanPegem Akademi Yayıncılık
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi
Mehmet ŞişmanEkonomi bilimi bir toplumun sınırlı kaynaklarının kullanımında toplumsal refahı artırıcı alternatifleri seçme ve karar verme konularını inceler Ekonomik açıdan eğitim ise toplumda bireylerin hayat standardını geliştirmenin ötesinde topyekûn olarak toplumun refah düzeyini yükseltme aracıdır Eğitim hizmetlerinin yerine getirilmesi toplumun kaynaklarının kullanımı ile mümkün olup bu noktada ekonomi ve eğitim ilişkisi ortaya çıkmaktadır Eğitim aynı zamanda uzun vadeli bir yatırım olup toplumu oluşturan bireylerin uzun dönemde arzu edilen eğitim düzeyine ulaşabilmesi için bazı ekonomik kaynakların tahsis edilmesi sürekliliğinin sağlanması etkili ve verimli kullanılması gerekir Bunların gerçekleşebilmesi de eğitim planlamasını gerektirir Elinizdeki bu kitap ekonomi eğitim ve vplanlama kavramları arasındaki ilişkileri konu adinmiştir Kitapta öncelikle temel ekonomik kavramlara yer verilmiş beşeri sermaye ve eğitimde devletin rolü eğitimin getirileri eğitimin maliyet ve finansmanı eğitim yatırımları ve fayda maliyet analizi konuları işlenmiştir Ayrıca eğitimin ekonomik büyüme ve kankınmadaki rolü incelenmiş eğitim hizmetlerinin üretim ve maliyet fonksiyonları üzerinde durulmuştur Son olarak da kitapta eğitim planlaması ve eğitimde stratejik planlama konuları teorik açıklamalara ve ayrıntıya girmeden Türkiye özelinde değerlendirilmiştir Kitabın okuyucu kitlesi dikkate alınarak konuların teknik ayrıntılarına fazla yer verilmemiş konuların daha iyi anlaşılması için basit grafiklerle görselliği sağlamaya özen gösterilmiştir Her bölümün sonunda yararlanılan kaynaklarla birlikte okuyuculara ileri okumalar için bazı kaynaklar tavsiye edilmiştir
Pegem Akademi Yayıncılık
Bu ülkede eğitim hizmetlerinin ülke düzeyinde planlı ve programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikler yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgileriyle özetlendikten sonra eğitmi sisteminin en uç noktasında yer alan okul ve okul yönetimi süreçleri üzerinde durulmuştur Kitabın başta öğretmen adayları eğitim ve okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yararlı olması beklenmektedir
Pegem Akademi Yayıncılık
Bir ülkede eğitim hizmetlerinin ülke düzeyinde planlı ve programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikler yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgileriyle özetlendikten sonra eğitim sisteminin en uç noktasında yer alan okul ve okul yönetimi süreçleri üzerinde durulmuştur Kitabın başta öğretmen adayları eğitim ve okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yararlı olması beklenmektedir
Pegem Akademi
Bir ülkede eğitim hizmetlerinin ülke düzeyinde planlı ve programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikler yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgileriyle özetlendikten sonra eğitmi sisteminin en uç noktasında yer alan okul ve okul yönetimi süreçleri üzerinde durulmuştur Kitabın başta öğretmen adayları eğitim ve okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yararlı olması beklenmektedir
PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK
Bu ülkede eğitim hizmetinin ülke düzeyinde planlı programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikle yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgilleriyle özetlendikten sonra eğitimi sisteminin en uç noktasında yer alan okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yaralı olması beklenmektedir
Pegem Akademi Yayıncılık
Bu ülkede eğitim hizmetlerinin ülke düzeyinde planlı ve programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikler yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgileriyle özetlendikten sonra eğitmi sisteminin en uç noktasında yer alan okul ve okul yönetimi süreçleri üzerinde durulmuştur Kitabın başta öğretmen adayları eğitim ve okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yararlı olması beklenmektedir
Pegem Akademi Yayıncılık
Bu ülkede eğitim hizmetlerinin ülke düzeyinde planlı ve programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikler yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgileriyle özetlendikten sonra eğitmi sisteminin en uç noktasında yer alan okul ve okul yönetimi süreçleri üzerinde durulmuştur Kitabın başta öğretmen adayları eğitim ve okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yararlı olması beklenmektedir
PEGEM A YAYINCILIK
Bu ülkede eğitim hizmetlerinin ülke düzeyinde planlı ve programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikler yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgileriyle özetlendikten sonra eğitmi sisteminin en uç noktasında yer alan okul ve okul yönetimi süreçleri üzerinde durulmuştur Kitabın başta öğretmen adayları eğitim ve okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yararlı olması beklenmektedir Yayınevi PEGEM A YAYINCILIK Yazar MEHMET ŞİŞMAN Baskı 8 BASKI Dil TÜRKÇE Sayfa Sayısı 358 SAYFA Yıl 2020
Pegem A Akademik Kitaplar
Bu ülkede eğitim hizmetlerinin ülke düzeyinde planlı ve programlı olarak uygulanmak istenmesi eğitim sistemlerinin oluşmasını sağlamıştır Tarihi süreç içinde milli devletlerin oluşmasıyla eşzamanlı olarak milli eğitim ve okul sistemleri doğmuştur Ülkelerin eğitim ve okul sistemleri birbirine benzer özellikler yanında farklılıklar da gösterir Bu kitapta Türk eğitim sistemi farklı boyutları yönünden ana çizgileriyle özetlendikten sonra eğitmi sisteminin en uç noktasında yer alan okul ve okul yönetimi süreçleri üzerinde durulmuştur Kitabın başta öğretmen adayları eğitim ve okul yöneticisi adayları olmak üzere eğitim sistemi içinde görevli yöneticilere ve öğretmenlere Türk eğitim sistemine ve okul yönetimine ilgi duyanlara yararlı olması beklenmektedir
PEGEM AKADEMİ YAYINCILIK
Eğitim çeşitli yönlerden ele alınarak analiz edilebilen bir kavram olup bu kitapta eğitimle ekonomi ve planlama kavramları arasındaki ilişkiler inceleme konusu yapılmıştır Kitapta eğitim hizmetlerinin üretimiyle eğitimin çıktılarına daha çok ekonomik açıdan yaklaşılmıştır Böylece bir ekonomideki eğitim hizmetleri yatırım üretim ve tüketim özellikleri açısından ele alınarak bunların söz konusu ekonomideki fiziki ve beşeri sermaye birikimindeki rolü ekonomik büyüme ve kalkınmaya etkileri analiz edilmiştir Bir toplumda eğitim talep eden her birey aldığı eğitimle kendi beşeri sermayesini artırmak için yatırım yapmış olur Bu yatırım aynı zamanda ekonominin üretim kapasitesini artırıcı bir etki de meydana getirir Dolayısıyla bir toplumda insanların eğitimi o toplumda ekonominin büyüme potansiyelini ücret düzeyini işsizlik oranını belirlerken aynı zamanda sosyal barışa da katkı sağlar Bu nedenle bir ülkede gerekli eğitim yatırımlarının yapılması bütün vatandaşlara yüksek kalitede nitelikli eğitim hizmetlerinin ve öğrenme fırsatlarının sunulması eğitimle sosyal hareketliliğin ve sosyal adaletin sağlanması son derece önemli konulardır Eğitim ekonomisi ülkemizde iki disiplinin kesişme noktasında yer alır Bir taraft an bu konu eğitim fakültelerinde eğitim yönetimi teft işi planlaması ve ekonomisi anabilim dalı kapsamında bir çalışma alanı ve ders olarak yer alırken diğer taraft an da iktisat bölümlerinde bir araştırma konusu ve çoğunlukla da seçmeli bir ders olarak yer almaktadır Ayrıca maliye bölümü programlarında kamu ekonomisi içinde eğitim ekonomisine de yer verilmektedir Disiplinler arası bir araştırma konusu olmasından dolayı eğitim ekonomisi ve planlaması çalışmaları yeterli düzeyde bir ilgi görmemiştir Bu alanda yazılan Türkçe kitap araştırma ve makalelerin sayısı da oldukça sınırlı kalmış olup elinizdeki kitap bu ihtiyacı kısmen karşılamak amacıyla yeni bir bakış açısıyla kaleme alınmıştır