Türk Eğitim Tarihi — Yahya Akyüz

Türk Eğitim Tarihi ni dikkatle inceleyip ondan dersler çıkarmamız gerekirken yakın geçmişte onun Eğitim Fakülteleri programından çıkarılması çok yanlış olmuştur Ama asıl sorun bu değildir Asıl önemli olan şudur Biz eğitimciler ve öğretmenler öğretmen adayları aydınlar ve yöneticiler eğitim tarihimizi inceleme araştırma ve ondan yararlanmayı gereksiz bulup ilgi alanımız dışına mı çıkaracağız Onu biz de mi yok sayacağız Eğer böyle yapıyorsak asıl sorun budur Çünkü Türk eğitim tarihinin engin ve değerli birikimi araştırmadan ve ondan çıkan dersler bilinmeden günümüzün eğitim ve öğretmenlik mesleği ile ilgili sorunları anlaşılamayacağı gibi onların çözümü için yeni fikirler de üretilemez Öğretmenlerimiz güçlü bir meslek bilinci kazanamazlar mesleklerini geliştirip savunamazlar Ayrıca geçmişten günümüze milletimizin yaşadığı mutlulukların ve uğradığı felaketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatını da kaçırmış oluruz Yüksek Öğretim Kurulu nun YÖK Mayıs 2018 de Tür

Türk Eğitim Tarihi Türk Eğitim Tarihinden dersler çıkarılması gerekirken onun Eğitim Fakülteler programlarından çıkarılması çok yanlıştır ama asıl sorun bu değildir Asıl önemli olan şudur Biz eğitimciler ve öğretmenler öğretmen adayları aydınlar yöneticiler eğitim tarihimizi inceleme araştırma ve ondan yararlanmayı ilgi alanımız dışına mı çıkaracağız Onu biz de mi yok sayacağız Eğer böyle yapıyorsak asıl sorun budur Çünkü Türk Eğitim Tarihinin engin birikimi ve ondan çıkan dersler bilinmeden bugünkü eğitim ve öğretmenlik mesleği ile ilgili sorunlar anlaşılmayacağı gibi onların çözümü için yeni fikirler de üretilemez Öğretmenlerimiz güçlü bir meslek bilinci kazanamazlar Ayrıca geçmişten günümüze Türk milletinin mutluluğunun ve uğradığı felâketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatı da kaçırılmış olur Temmuz 2006 da Türk Eğitim Tarihinin belli ölçüde programlara konması çok olumlu bir gelişmedir Ancak bu dersin belirttiğimiz yararları ona gerçekten biz ilgi gösterirsek ortaya çıkacaktır Yazar Yahya Akyüz Sayfa Sayısı 530 Çeviri Ebat 16X23 Basım Dili TÜRKÇE Basım Tarihi Kasım 2021 Kağıt Cinsi 1 hamur Kredi Kartı Tek Çekim 0 00

Türk Eğitim Tarihinden dersler çıkarılması gerekirken onun Eğitim Fakülteler programlarından çıkarılması çok yanlıştır ama asıl sorun bu değildir Asıl önemli olan şudur Biz eğitimciler ve öğretmenler öğretmen adayları aydınlar yöneticiler eğitim tarihimizi inceleme araştırma ve ondan yararlanmayı ilgi alanımız dışına mı çıkaracağız Onu biz de mi yok sayacağız Eğer böyle yapıyorsak asıl sorun budur Çünkü Türk Eğitim Tarihinin engin birikimi ve ondan çıkan dersler bilinmeden bugünkü eğitim ve öğretmenlik mesleği ile ilgili sorunlar anlaşılmayacağı gibi onların çözümü için yeni fikirler de üretilemez Öğretmenlerimiz güçlü bir meslek bilinci kazanamazlar Ayrıca geçmişten günümüze Türk milletinin mutluluğunun ve uğradığı felâketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatı da kaçırılmış olur Temmuz 2006 da Türk Eğitim Tarihinin belli ölçüde programlara konması çok olumlu bir gelişmedir Ancak bu dersin belirttiğimiz yararları ona gerçekten biz ilgi gösterirsek ortaya çıkacaktır

Türk Eğitim Tarihinden dersler çıkarılması gerekirken onun Eğitim Fakülteler programlarından çıkarılması çok yanlıştır ama asıl sorun bu değildir Asıl önemli olan şudur Biz eğitimciler ve öğretmenler öğretmen adayları aydınlar yöneticiler eğitim tarihimizi inceleme araştırma ve ondan yararlanmayı ilgi alanımız dışına mı çıkaracağız Onu biz de mi yok sayacağız Eğer böyle yapıyorsak asıl sorun budur Çünkü Türk Eğitim Tarihinin engin birikimi ve ondan çıkan dersler bilinmeden bugünkü eğitim ve öğretmenlik mesleği ile ilgili sorunlar anlaşılmayacağı gibi onların çözümü için yeni fikirler de üretilemez Öğretmenlerimiz güçlü bir meslek bilinci kazanamazlar Ayrıca geçmişten günümüze Türk milletinin mutluluğunun ve uğradığı felâketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatı da kaçırılmış olur Temmuz 2006 da Türk Eğitim Tarihinin belli ölçüde programlara konması çok olumlu bir gelişmedir Ancak bu dersin belirttiğimiz yararları ona gerçekten biz ilgi gösterirsek ortaya çıkacaktır Prof Dr Yahya AKYÜZ img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img

Türk Eğitim Tarihi ni dikkatle inceleyip ondan dersler çıkarmamız gerekirken yakın geçmişte onun Eğitim Fakülteleri programından çıkarılması çok yanlış olmuştur Ama asıl sorun bu değildir Asıl önemli olan şudur Biz eğitimciler ve öğretmenler öğretmen adayları aydınlar ve yöneticiler eğitim tarihimizi inceleme araştırma ve ondan yararlanmayı gereksiz bulup ilgi alanımız dışına mı çıkaracağız Onu biz de mi yok sayacağız Eğer böyle yapıyorsak asıl sorun budur Çünkü Türk eğitim tarihinin engin ve değerli birikimi araştırmadan ve ondan çıkan dersler bilinmeden günümüzün eğitim ve öğretmenlik mesleği ile ilgili sorunları anlaşılamayacağı gibi onların çözümü için yeni fikirler de üretilemez Öğretmenlerimiz güçlü bir meslek bilinci kazanamazlar mesleklerini geliştirip savunamazlar Ayrıca geçmişten günümüze milletimizin yaşadığı mutlulukların ve uğradığı felaketlerin eğitimsel nedenlerini öğrenme fırsatını da kaçırmış oluruz Yüksek Öğretim Kurulu nun YÖK Mayıs 2018 de Türk Eğitim Tarihi dersini tüm öğretmen yetiştiren kurumların ve eğitim fakültelerinin tüm bölümlerine zorunlu bir ders olarak koyması çok önemli bir gelişmedir Ancak bu dersin belirttiğimiz yararları ona gerçekten biz ilgi gösterirsek ciddî ve nitelikli araştırmalar ve onlara dayanan ciddî bir öğretim yaparsak ortaya çıkacaktır Yayınevi PEGEM A YAYINCILIK Yazar YAHYA AKYÜZ Baskı 33 BASKI Sayfa Sayısı 572 SAYFA Yıl 2020 11