Türkçe 1 Yazılı Anlatım — İbrahim Kıbrıs

İlköğretim okulu programlarında Türkçenin bir ifade ve beceri dersi olarak nitelendirildiği göz önüne alınırsa yazmanın da bir beceri olduğu daha açık olarak anlaşılacaktır Elinizdeki çalışma yıllardır edinilen birikim ve deneyimlerin ışığında raporlaştırılmıştır Sizlerden dileğim bu çalışmayı yalnızca kuramsal yanıyla öğrencilerinize okutmanız değil aynı zamanda uygulama ve öneri kısımlarıyla birlikte okutmanız uygulatmanızdır Unutmayalım beceriler tekrarlandıkça pekişir ve kalıcı olur Bu nedenle uygulamaları yaptırır ve öğrencilerinize yazılı anlatımla ilgili titiz olmayı duyuşsal boyutta kavratırsanız birçok sorun kendiliğinden çözümlenecektir Öğrencilerinize Ben ana dilimi Türkçemi güzel kullanacağım çünkü o benim Ses Bayrağım Bu bayrağı gerektiği gibi kullanmamak aydın bir Türk insanına yakışmaz düzeyinde bir bilinç aşılanırsanız onlar hem yazılı hem de sözlü anlatım sırasında gereken titizliği göstereceler ve ana dillerini istenilen boyutta güzel kullanacaklardır