Türkçe Eğitimi ve Öğretimi — Rifat Oymak

Türkçe Eğitimi ve Öğretimi
Rifat OymakUmuttepe Yayınları
Türkçe Eğitimi ve Öğretimi
Rifat OymakRifat Oymak tarafından kaleme alınan Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Umuttepe Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Rifat Oymak Kitap Özeti Einstein bilimi her türlü düzenden yoksun duyu verileri ile düzenli düşünceler arasında uygunluk sağlama çabası olarak tanımlamıştır Bir başka deyişle duyu verilerimiz düzensiz bilimsel veriler ise düzenlidir Bilimsel veri bilmek istenilen olgunun oluş sürecinin yasalarının ilişkisel bilgisidir Bilimsel bilgi denilen bu bilgi türü bize ilişkide olduğumuz yoğunlaştığımız olgudan yararlanma onu geliştirme yetkinleştirme olanağı sunmaktadır Anadili eğitimi edinilmiş yetisel anadili kullanımının tüm anlaksal zihinsel işlemler ile somut dilsel işlemler yetkinleştirilmesi amacına odaklanmış eğitimsel süreçlerin bütünüdür Anadili dil kullanıcısı aralıksız dil üretimi etkinliğinde bulunmaktadır Alıcı ya da verici etken ya da edilgen gündelik ya da bilimsel sanatsal tüm dil etkinlikleri dilin yeniden ve yeniden üretimi ile gerçekleştirilmektedir Diğer bir deyişle anlama anlatma yorumlama dilin üretimi süreci ve sonucunda gerçekleşmektedir Dil üretimi süreci tindilbilimsel veriler örnekçeler kuramları dayanak alarak uygulamalı dilbilim aracılığıyla anadili eğitimine yönlendirilebilirse yani düzensiz duyu verilerinden değil düzenli tindilbilim verilerinden yararlanılırsa amaçlanan anadili kullanımını yetkinleştirme uğraşı güvenilir biçimde başarıya yönelebilir Voloşinovun dediği gibi dilin gerçekliği aslında dilin üretimidir Yayınevi Umuttepe Yayınları Yazar Rifat Oymak Sayfa 147 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 50x23 50 cm Basım Yılı Eylül 2012 Barkod 9786055936808 Kategori Akademik Kitaplar Eğitim Kitapları Eğitim Yönetimi Seç Al 3 Kitap 100TL

Umuttepe Yayınları
Einstein bilimi her türlü düzenden yoksun duyu verileri ile düzenli düşünceler arasında uygunluk sağlama çabası olarak tanımlamıştır Bir başka deyişle duyu verilerimiz düzensiz bilimsel veriler ise düzenlidir Bilimsel veri bilmek istenilen olgunun oluş sürecinin yasalarının ilişkisel bilgisidir Bilimsel bilgi denilen bu bilgi türü bize ilişkide olduğumuz yoğunlaştığımız olgudan yararlanma onu geliştirme yetkinleştirme olanağı sunmaktadır Anadili eğitimi edinilmiş yetisel anadili kullanımının tüm anlaksal zihinsel işlemler ile somut dilsel işlemler yetkinleştirilmesi amacına odaklanmış eğitimsel süreçlerin bütünüdür Anadili dil kullanıcısı aralıksız dil üretimi etkinliğinde bulunmaktadır Alıcı ya da verici etken ya da edilgen gündelik ya da bilimsel sanatsal tüm dil etkinlikleri dilin yeniden ve yeniden üretimi ile gerçekleştirilmektedir Diğer bir deyişle anlama anlatma yorumlama dilin üretimi süreci ve sonucunda gerçekleşmektedir Dil üretimi süreci tindilbilimsel veriler örnekçeler kuramları dayanak alarak uygulamalı dilbilim aracılığıyla anadili eğitimine yönlendirilebilirse yani düzensiz duyu verilerinden değil düzenli tindilbilim verilerinden yararlanılırsa amaçlanan anadili kullanımını yetkinleştirme uğraşı güvenilir biçimde başarıya yönelebilir Voloşinovun dediği gibi dilin gerçekliği aslında dilin üretimidir