Türkçe Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme — Mualla Murat Nuhoğlu Nuran Başoğlu Serbay Kayganacıoğlu

Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme çalışmaları temalara uygun metinlerin seçilebilmesi ve bu metinlerin tahlil edilebilmesi ile mümkün olmaktadır Ölçme ve değerlendirme çalışmalarının amacı bireylerin Türkçeyi ustalıkla kullanma gücüne erişmesini sağlamaktır Bireylerin Türkçeyi ustalılıkla kullanabilmesi için söz ve yazı ile bu dilde sunulan düşünceleri anlayabilir ve düşünceleri bu yollarla anlatabilir hale gelmeleri gerekir Bu kitapta edebi türlerin etrafında sosyal beceriler ve kazanımlar ile desteklenen metinler aracılığı ile Türkçe öğretiminin ölçme değerlendirilmesinin nasıl yapılacağı konusu işlenmektedir Üç bölümden oluşan kitabın birinci bölümünde Türkçe ve Türkçe öğretiminde metnin önemi göstergebilim anlambilim ve alılmama estetiği yaklaşımı çerçevesinde kazanımlar sosyal beceriler ve temalar ile uygulamalı etkinlik örnekleri yer almaktadır İkinci bölümde Türler ve metinlerin tahlili başlığı altında masal hikâye roman fabl fıkra destan ve şiir türlerinin metin örnekleri temalar kazanımlar ve sosyal beceriler ile birlikte derste öğretmen ve öğretmen adaylarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır Son bölüm Ölçme ve Değerlendirmeye ayrılmış Türkçe dersi ölçme ve değerlendirme açısından ele alınmıştır Tanııtm Bülteninden Sayfa Sayısı 256 Baskı Yılı 2008 Dili Türkçe Yayınevi Nobel Akademik Yayıncılık

Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme çalışmaları temalara uygun metinlerin seçilebilmesi ve bu metinlerin tahlil edilebilmesi ile mümkün olmaktadır Ölçme ve değerlendirme çalışmalarının amacı bireylerin Türkçeyi ustalıkla kullanma gücüne erişmesini sağlamaktır Bireylerin Türkçeyi ustalılıkla kullanabilmesi için söz ve yazı ile bu dilde sunulan düşünceleri anlayabilir ve düşünceleri bu yollarla anlatabilir hale gelmeleri gerekir Bu kitapta edebi türlerin etrafında sosyal beceriler ve kazanımlar ile desteklenen metinler aracılığı ile Türkçe öğretiminin ölçme değerlendirilmesinin nasıl yapılacağı konusu işlenmektedir Üç bölümden oluşan kitabın birinci bölümünde Türkçe ve Türkçe öğretiminde metnin önemi göstergebilim anlambilim ve alılmama estetiği yaklaşımı çerçevesinde kazanımlar sosyal beceriler ve temalar ile uygulamalı etkinlik örnekleri yer almaktadır İkinci bölümde Türler ve metinlerin tahlili başlığı altında masal hikâye roman fabl fıkra destan ve şiir türlerinin metin örnekleri temalar kazanımlar ve sosyal beceriler ile birlikte derste öğretmen ve öğretmen adaylarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır Son bölüm Ölçme ve Değerlendirmeye ayrılmış Türkçe dersi ölçme ve değerlendirme açısından ele alınmıştır

Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme çalışmaları temalara uygun metinlerin seçilebilmesi ve bu metinlerin tahlil edilebilmesi ile mümkün olmaktadır Ölçme ve değerlendirme çalışmalarının amacı bireylerin Türkçeyi ustalıkla kullanma gücüne erişmesini sağlamaktır Bireylerin Türkçeyi ustalılıkla kullanabilmesi için söz ve yazı ile bu dilde sunulan düşünceleri anlayabilir ve düşünceleri bu yollarla anlatabilir hale gelmeleri gerekir Bu kitapta edebi türlerin etrafında sosyal beceriler ve kazanımlar ile desteklenen metinler aracılığı ile Türkçe öğretiminin ölçme değerlendirilmesinin nasıl yapılacağı konusu işlenmektedir Üç bölümden oluşan kitabın birinci bölümünde Türkçe ve Türkçe öğretiminde metnin önemi göstergebilim anlambilim ve alılmama estetiği yaklaşımı çerçevesinde kazanımlar sosyal beceriler ve temalar ile uygulamalı etkinlik örnekleri yer almaktadır İkinci bölümde Türler ve metinlerin tahlili başlığı altında masal hikâye roman fabl fıkra destan ve şiir türlerinin metin örnekleri temalar kazanımlar ve sosyal beceriler ile birlikte derste öğretmen ve öğretmen adaylarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır Son bölüm Ölçme ve Değerlendirmeye ayrılmış Türkçe dersi ölçme ve değerlendirme açısından ele alınmıştır

Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme çalışmaları temalara uygun metinlerin seçilebilmesi ve bu metinlerin tahlil edilebilmesi ile mümkün olmaktadır Ölçme ve değerlendirme çalışmalarının amacı bireylerin Türkçeyi ustalıkla kullanma gücüne erişmesini sağlamaktır Bireylerin Türkçeyi ustalılıkla kullanabilmesi için söz ve yazı ile bu dilde sunulan düşünceleri anlayabilir ve düşünceleri bu yollarla anlatabilir hale gelmeleri gerekir Bu kitapta edebi türlerin etrafında sosyal beceriler ve kazanımlar ile desteklenen metinler aracılığı ile Türkçe öğretiminin ölçme değerlendirilmesinin nasıl yapılacağı konusu işlenmektedir Üç bölümden oluşan kitabın birinci bölümünde Türkçe ve Türkçe öğretiminde metnin önemi göstergebilim anlambilim ve alılmama estetiği yaklaşımı çerçevesinde kazanımlar sosyal beceriler ve temalar ile uygulamalı etkinlik örnekleri yer almaktadır İkinci bölümde Türler ve metinlerin tahlili başlığı altında masal hikâye roman fabl fıkra destan ve şiir türlerinin metin örnekleri temalar kazanımlar ve sosyal beceriler ile birlikte derste öğretmen ve öğretmen adaylarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır Son bölüm Ölçme ve Değerlendirmeye ayrılmış Türkçe dersi ölçme ve değerlendirme açısından ele alınmıştır

Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme çalışmaları temalara uygun metinlerin seçilebilmesi ve bu metinlerin tahlil edilebilmesi ile mümkün olmaktadır Ölçme ve değerlendirme çalışmalarının amacı bireylerin Türkçeyi ustalıkla kullanma gücüne erişmesini sağlamaktır Bireylerin Türkçeyi ustalılıkla kullanabilmesi için söz ve yazı ile bu dilde sunulan düşünceleri anlayabilir ve düşünceleri bu yollarla anlatabilir hale gelmeleri gerekir Bu kitapta edebi türlerin etrafında sosyal beceriler ve kazanımlar ile desteklenen metinler aracılığı ile Türkçe öğretiminin ölçme değerlendirilmesinin nasıl yapılacağı konusu işlenmektedir Üç bölümden oluşan kitabın birinci bölümünde Türkçe ve Türkçe öğretiminde metnin önemi göstergebilim anlambilim ve alılmama estetiği yaklaşımı çerçevesinde kazanımlar sosyal beceriler ve temalar ile uygulamalı etkinlik örnekleri yer almaktadır İkinci bölümde Türler ve metinlerin tahlili başlığı altında masal hikâye roman fabl fıkra destan ve şiir türlerinin metin örnekleri temalar kazanımlar ve sosyal beceriler ile birlikte derste öğretmen ve öğretmen adaylarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır Son bölüm Ölçme ve Değerlendirmeye ayrılmış Türkçe dersi ölçme ve değerlendirme açısından ele alınmıştır

Türkçe öğretiminde ölçme ve değerlendirme çalışmaları temalara uygun metinlerin seçilebilmesi ve bu metinlerin tahlil edilebilmesi ile mümkün olmaktadır Ölçme ve değerlendirme çalışmalarının amacı bireylerin Türkçeyi ustalıkla kullanma gücüne erişmesini sağlamaktır Bireylerin Türkçeyi ustalılıkla kullanabilmesi için söz ve yazı ile bu dilde sunulan düşünceleri anlayabilir ve düşünceleri bu yollarla anlatabilir hale gelmeleri gerekir Bu kitapta edebi türlerin etrafında sosyal beceriler ve kazanımlar ile desteklenen metinler aracılığı ile Türkçe öğretiminin ölçme değerlendirilmesinin nasıl yapılacağı konusu işlenmektedir Üç bölümden oluşan kitabın birinci bölümünde Türkçe ve Türkçe öğretiminde metnin önemi göstergebilim anlambilim ve alılmama estetiği yaklaşımı çerçevesinde kazanımlar sosyal beceriler ve temalar ile uygulamalı etkinlik örnekleri yer almaktadır İkinci bölümde Türler ve metinlerin tahlili başlığı altında masal hikâye roman fabl fıkra destan ve şiir türlerinin metin örnekleri temalar kazanımlar ve sosyal beceriler ile birlikte derste öğretmen ve öğretmen adaylarına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır Son bölüm Ölçme ve Değerlendirmeye ayrılmış Türkçe dersi ölçme ve değerlendirme açısından ele alınmıştır Tanıtım Yazısı ndan