Türkiye de İşçi Konfederasyonlarının Eğitim Faaliyeti — Hakkı Atıl

Kitap işçi konfederasyonlarının kuruluş dönemlerinden başlayarak 90 lı yılların ortalarına kadarki eğitim faaliyetlerini kapsamaktadır Çalışma dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde eğitimin tarihsel gelişimi liberalizm ve marksizmin eğitim anlayışı eğitimin ekonomik ve toplumsal işlevi bilimsel teknolojik değişimlerin üretim sürecine ve eğitime etkileri Türkiye de işgücünün eğitim durumu iş yasaları sendikalar yasasında eğitimin ele alınışı incelenmiştir İkinci bölümde TÜRK İŞ Üçüncü bölümde DİSK Dördüncü bölümde HAK İŞ ele alınmıştır Konfederasyonların eğitim çalışmaları kendi özgün koşulları da göz önüne alınarak dönemsel olarak değerlendirilmiştir Sonuç kısmında ise bir değerlendirme yapılmıştır Konfederasyonların Eğitim çalışmalarına yönelik çalışmaları incelenirken çalışma raporlarında görülmeyen pek çok ayrıntı sendika içi yazışma broşür vb dökümanlara ulaşılarak eğitim alanında konfederasyonların oluşturdukları profil çıkarılmaya çalışılmıştır Çalışmada pek çok ayrıntı işlenmiş ayrıntılar eklerle düzenlenerek kalıcı hale getirilmesi ve emek dünyasının oluşturduğu bu alandaki tarihsel birikime katkı yapmak hedeflenmiştir

Kitap işçi konfederasyonlarının kuruluş dönemlerinden başlayarak 90 lı yılların ortalarına kadarki eğitim faaliyetlerini kapsamaktadır Çalışma dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde eğitimin tarihsel gelişimi liberalizm ve marksizmin eğitim anlayışı eğitimin ekonomik ve toplumsal işlevi bilimsel teknolojik değişimlerin üretim sürecine ve eğitime etkileri Türkiye de işgücünün eğitim durumu iş yasaları sendikalar yasasında eğitimin ele alınışı incelenmiştir İkinci bölümde TÜRK İŞ Üçüncü bölümde DİSK Dördüncü bölümde HAK İŞ ele alınmıştır Konfederasyonların eğitim çalışmaları kendi özgün koşulları da göz önüne alınarak dönemsel olarak değerlendirilmiştir Sonuç kısmında ise bir değerlendirme yapılmıştır Konfederasyonların Eğitim çalışmalarına yönelik çalışmaları incelenirken çalışma raporlarında görülmeyen pek çok ayrıntı sendika içi yazışma broşür vb dökümanlara ulaşılarak eğitim alanında konfederasyonların oluşturdukları profil çıkarılmaya çalışılmıştır Çalışmada pek çok ayrıntı işlenmiş ayrıntılar eklerle düzenlenerek kalıcı hale getirilmesi ve emek dünyasının oluşturduğu bu alandaki tarihsel birikime katkı yapmak hedeflenmiştir

Kitap işçi konfederasyonlarının kuruluş dönemlerinden başlayarak 90 lı yılların ortalarına kadarki eğitim faaliyetlerini kapsamaktadır Çalışma dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde eğitimin tarihsel gelişimi liberalizm ve marksizmin eğitim anlayışı eğitimin ekonomik ve toplumsal işlevi bilimsel teknolojik değişimlerin üretim sürecine ve eğitime etkileri Türkiye de işgücünün eğitim durumu iş yasaları sendikalar yasasında eğitimin ele alınışı incelenmiştir İkinci bölümde TÜRK İŞ Üçüncü bölümde DİSK Dördüncü bölümde HAK İŞ ele alınmıştır Konfederasyonların eğitim çalışmaları kendi özgün koşulları da göz önüne alınarak dönemsel olarak değerlendirilmiştir Sonuç kısmında ise bir değerlendirme yapılmıştır Konfederasyonların Eğitim çalışmalarına yönelik çalışmaları incelenirken çalışma raporlarında görülmeyen pek çok ayrıntı sendika içi yazışma broşür vb dökümanlara ulaşılarak eğitim alanında konfederasyonların oluşturdukları profil çıkarılmaya çalışılmıştır Çalışmada pek çok ayrıntı işlenmiş ayrıntılar eklerle düzenlenerek kalıcı hale getirilmesi ve emek dünyasınınoluşturduğu bu alandaki tarihsel birikime katkı yapmak hedeflenmiştir

Kitap işçi konfederasyonlarının kuruluş dönemlerinden başlayarak 90 lı yılların ortalarına kadarki eğitim faaliyetlerini kapsamaktadır Çalışma dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde eğitimin tarihsel gelişimi liberalizm ve marksizmin eğitim anlayışı eğitimin ekonomik ve toplumsal işlevi bilimsel teknolojik değişimlerin üretim sürecine ve eğitime etkileri Türkiye de işgücünün eğitim durumu iş yasaları sendikalar yasasında eğitimin ele alınışı incelenmiştir İkinci bölümde Türk İş Üçüncü bölümde Disk Dördüncü bölümde Hak İş ele alınmıştır Konfederasyonların eğitim çalışmaları kendi özgün koşulları da göz önüne alınarak dönemsel olarak değerlendirilmiştir Sonuç kısmında ise bir değerlendirme yapılmıştır Konfederasyonların Eğitim çalışmalarına yönelik çalışmaları incelenirken çalışma raporlarında görülmeyen pek çok ayrıntı sendika içi yazışma broşür vb dökümanlara ulaşılarak eğitim alanında konfederasyonların oluşturdukları profil çıkarılmaya çalışılmıştır Çalışmada pek çok ayrıntı işlenmiş ayrıntılar eklerle düzenlenerek kalıcı hale getirilmesi ve emek dünyasının oluşturduğu bu alandaki tarihsel birikime katkı yapmak hedeflenmiştir

Kitap işçi konfederasyonlarının kuruluş dönemlerinden başlayarak 90 lı yılların ortalarına kadarki eğitim faaliyetlerini kapsamaktadır Çalışma dört bölümden oluşmaktadır Birinci bölümde eğitimin tarihsel gelişimi liberalizm ve marksizmin eğitim anlayışı eğitimin ekonomik ve toplumsal işlevi bilimsel teknolojik değişimlerin üretim sürecine ve eğitime etkileri Türkiye de işgücünün eğitim durumu iş yasaları sendikalar yasasında eğitimin ele alınışı incelenmiştir İkinci bölümde TÜRK İŞ Üçüncü bölümde DİSK Dördüncü bölümde HAK İŞ ele alınmıştır Konfederasyonların eğitim çalışmaları kendi özgün koşulları da göz önüne alınarak dönemsel olarak değerlendirilmiştir Sonuç kısmında ise bir değerlendirme yapılmıştır Konfederasyonların Eğitim çalışmalarına yönelik çalışmaları incelenirken çalışma raporlarında görülmeyen pek çok ayrıntı sendika içi yazışma broşür vb dökümanlara ulaşılarak eğitim alanında konfederasyonların oluşturdukları profil çıkarılmaya çalışılmıştır Çalışmada pek çok ayrıntı işlenmiş ayrıntılar eklerle düzenlenerek kalıcı hale getirilmesi ve emek dünyasının oluşturduğu bu alandaki tarihsel birikime katkı yapmak hedeflenmiştir

img src https s3 eu west 1 amazonaws com dia kitadagitim ckeditor_assets pictures 53 content_1_original_original jpg alt height 15 width 15 font size 1 color white font img