Türkiye nin Üniversite Sorunu — Durmuş Günay

Türkiye nin Üniversite Sorunu
Durmuş GünayBüyüyen Ay Yayınları
Türkiye nin Üniversite Sorunu
Durmuş GünayVaroluş bir ortama muhtaçtır Ortam ile işaret etmek istediğimiz toplum ve kültürdür Toplumu yaşatan ve içinde bulunduğu toplumun varlığını belirleyen bir kurum olarak üniversite varoluşunu ve yaşamasını içinde bulunduğu topluma ve kültürüne borçludur Bu kitap üniversite kültürüne katkı yapmayı amaçlamaktadır Üniversite değer statüsü itibariyle en üst bilgi kurumudur Aynı zamanda bir toplumda en derin bilgi kurumudur Üniversite bilginin üretilmesi araştırma iletilmesi eğitim ve kamu hizmeti yayın danışmanlık şeklinde bütün boyutlarıyla bilgi ile meşgul olan bir kurum olarak tanımlanmaktadır Bilgide amaç doğruluk tur Estetikte amaç güzellik etik ahlak felsefesi alanında amaç iyiliktir Doğruluk güzellik ve iyiliğin yekvücut halinde birlikteliği de hakikat olarak vasfedilmektedir Bu yüzden bir kurum olarak üniversite ve onu meydana getirenler hakikati arayanların topluluğudur Hakikat varlığın tümel külli bilgisi olup doğruluk güzellik ve iyilik bir bütün halinde bu külli bilgide ortaya çıkar Üniversite ise varlığını bu külli bilgiye adaması gereken ve onu sadakatle aramaya çalışan kurumsal bir yapıdır Onun en temel özelliği bu olmalıdır Bu eser üniversitenin bu temel özelliğini dikkate alarak ülkemizdeki üniversite pratiklerini değerlendirmekte ve sorgulamaktadır Böylece bitimsiz bir anlama çabası geliştirmeyi amaçlamaktadır

Büyüyenay Yayınları
Varoluş bir ortama muhtaçtır Ortam ile işaret etmek istediğimiz toplum ve kültürdür Toplumu yaşatan ve içinde bulunduğu toplumun varlığını belirleyen bir kurum olarak üniversite varoluşunu ve yaşamasını içinde bulunduğu topluma ve kültürüne borçludur Bu kitap üniversite kültürüne katkı yapmayı amaçlamaktadır Üniversite değer statüsü itibariyle en üst bilgi kurumudur Aynı zamanda bir toplumda en derin bilgi kurumudur Üniversite bilginin üretilmesi araştırma iletilmesi eğitim ve kamu hizmeti yayın danışmanlık şeklinde bütün boyutlarıyla bilgi ile meşgul olan bir kurum olarak tanımlanmaktadır Bilgide amaç doğruluk tur Estetikte amaç güzellik etik ahlak felsefesi alanında amaç iyiliktir Doğruluk güzellik ve iyiliğin yekvücut halinde birlikteliği de hakikat olarak vasfedilmektedir Bu yüzden bir kurum olarak üniversite ve onu meydana getirenler hakikati arayanların topluluğudur Hakikat varlığın tümel külli bilgisi olup doğruluk güzellik ve iyilik bir bütün halinde bu külli bilgide ortaya çıkar Üniversite ise varlığını bu külli bilgiye adaması gereken ve onu sadakatle aramaya çalışan kurumsal bir yapıdır Onun en temel özelliği bu olmalıdır Bu eser üniversitenin bu temel özelliğini dikkate alarak ülkemizdeki üniversite pratiklerini değerlendirmekte ve sorgulamaktadır Böylece bitimsiz bir anlama çabası geliştirmeyi amaçlamaktadır Tanıtım Bülteninden

Büyüyen Ay Yayınları
Varoluş bir ortama muhtaçtır Ortam ile işaret etmek istediğimiz toplum ve kültürdür Toplumu yaşatan ve içinde bulunduğu toplumun varlığını belirleyen bir kurum olarak üniversite varoluşunu ve yaşamasını içinde bulunduğu topluma ve kültürüne borçludur Bu kitap üniversite kültürüne katkı yapmayı amaçlamaktadır Üniversite değer statüsü itibariyle en üst bilgi kurumudur Aynı zamanda bir toplumda en derin bilgi kurumudur Üniversite bilginin üretilmesi araştırma iletilmesi eğitim ve kamu hizmeti yayın danışmanlık şeklinde bütün boyutlarıyla bilgi ile meşgul olan bir kurum olarak tanımlanmaktadır Bilgide amaç doğruluk tur Estetikte amaç güzellik etik ahlak felsefesi alanında amaç iyiliktir Doğruluk güzellik ve iyiliğin yekvücut halinde birlikteliği de hakikat olarak vasfedilmektedir Bu yüzden bir kurum olarak üniversite ve onu meydana getirenler hakikati arayanların topluluğudur Hakikat varlığın tümel külli bilgisi olup doğruluk güzellik ve iyilik bir bütün halinde bu külli bilgide ortaya çıkar Üniversite ise varlığını bu külli bilgiye adaması gereken ve onu sadakatle aramaya çalışan kurumsal bir yapıdır Onun en temel özelliği bu olmalıdır Bu eser üniversitenin bu temel özelliğini dikkate alarak ülkemizdeki üniversite pratiklerini değerlendirmekte ve sorgulamaktadır Böylece bitimsiz bir anlama çabası geliştirmeyi amaçlamaktadır

Büyüyen Ay
Varoluş bir ortama muhtaçtır Ortam ile işaret etmek istediğimiz toplum ve kültürdür Toplumu yaşatan ve içinde bulunduğu toplumun varlığını belirleyen bir kurum olarak üniversite varoluşunu ve yaşamasını içinde bulunduğu topluma ve kültürüne borçludur Bu kitap üniversite kültürüne katkı yapmayı amaçlamaktadır Üniversite değer statüsü itibariyle en üst bilgi kurumudur Aynı zamanda bir toplumda en derin bilgi kurumudur Üniversite bilginin üretilmesi araştırma iletilmesi eğitim ve kamu hizmeti yayın danışmanlık şeklinde bütün boyutlarıyla bilgi ile meşgul olan bir kurum olarak tanımlanmaktadır Bilgide amaç doğruluk tur Estetikte amaç güzellik etik ahlak felsefesi alanında amaç iyiliktir Doğruluk güzellik ve iyiliğin yekvücut halinde birlikteliği de hakikat olarak vasfedilmektedir Bu yüzden bir kurum olarak üniversite ve onu meydana getirenler hakikati arayanların topluluğudur Hakikat varlığın tümel külli bilgisi olup doğruluk güzellik ve iyilik bir bütün halinde bu külli bilgide ortaya çıkar Üniversite ise varlığını bu külli bilgiye adaması gereken ve onu sadakatle aramaya çalışan kurumsal bir yapıdır Onun en temel özelliği bu olmalıdır Bu eser üniversitenin bu temel özelliğini dikkate alarak ülkemizdeki üniversite pratiklerini değerlendirmekte ve sorgulamaktadır Böylece bitimsiz bir anlama çabası geliştirmeyi amaçlamaktadır

Büyüyen Ay Yayınları
Varoluş bir ortama muhtaçtır Ortam ile işaret etmek istediğimiz toplum ve kültürdür Toplumu yaşatan ve içinde bulunduğu toplumun varlığını belirleyen bir kurum olarak üniversite varoluşunu ve yaşamasını içinde bulunduğu topluma ve kültürüne borçludur Bu kitap üniversite kültürüne katkı yapmayı amaçlamaktadır Üniversite değer statüsü itibariyle en üst bilgi kurumudur Aynı zamanda bir toplumda en derin bilgi kurumudur Üniversite bilginin üretilmesi araştırma iletilmesi eğitim ve kamu hizmeti yayın danışmanlık şeklinde bütün boyutlarıyla bilgi ile meşgul olan bir kurum olarak tanımlanmaktadır Bilgide amaç doğruluk tur Estetikte amaç güzellik etik ahlak felsefesi alanında amaç iyiliktir Doğruluk güzellik ve iyiliğin yekvücut halinde birlikteliği de hakikat olarak vasfedilmektedir Bu yüzden bir kurum olarak üniversite ve onu meydana getirenler hakikati arayanların topluluğudur Hakikat varlığın tümel külli bilgisi olup doğruluk güzellik ve iyilik bir bütün halinde bu külli bilgide ortaya çıkar Üniversite ise varlığını bu külli bilgiye adaması gereken ve onu sadakatle aramaya çalışan kurumsal bir yapıdır Onun en temel özelliği bu olmalıdır Bu eser üniversitenin bu temel özelliğini dikkate alarak ülkemizdeki üniversite pratiklerini değerlendirmekte ve sorgulamaktadır Böylece bitimsiz bir anlama çabası geliştirmeyi amaçlamaktadır