Üniversite Öğrencilerinde Ders Boş Zaman Kavramı — Kerem Kalkan

Üniversite Öğrencilerinde Ders Boş Zaman Kavramı
Kerem KalkanSonçağ Yayınları
Üniversite Öğrencilerinde Ders Boş Zaman Kavramı
Kerem KalkanKerem Kalkan tarafından kaleme alınan Üniversite Öğrencilerinde Ders Boş Zaman Kavramı Sonçağ Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Üniversite Öğrencilerinde Ders Boş Zaman Kavramı Kerem Kalkan Kitap Özeti Ülkemizdeki alan yazınında bu konu daha çok iş serbest zaman ve iş aile çatışması boyutunda ele alınmıştır ve bu alanlar üzerinde yapılan çalışmaların sayısı giderek artmaktadır Bu çalışmalardan farklı olarak bizim çalışmamız üniversite öğrencilerinin ders boş zaman çatışması üzerine yapılmıştır Ders Boş Zaman çatışması yaşayan bireylerin hayat tatmin düzeylerinin düşük olması beklenir Bu durum stres ve strese bağlı olarak çeşitli hastalıkların oluşumunu tetikleyebilir Bu durum öğrenciler açısından çalışma verimliliğini olumsuz yönde etkileyebilecek bir etmendir Mevcut çalışma bu noktada hem durum tespiti hem de çeşitli önerilerle bu aşamada var olan eksikliği giderme noktasında önem arz etmektedir Bu çalışma 7 bölümden oluşmaktadır Çalışmanın ilk bölümde giriş kısmına yer verilmiştir İkinci bölümde zaman boş zaman çatışma hakkında ayrıntılı literatür bilgilerine yer verilmiştir Üçüncü bölümde gereç ve yöntemin çerçevesi çizilmiştir Dördüncü bölüm veri analizi sonucu ortaya çıkan bulgular ve yorumlamalarını kapsamaktadır Beşinci bölümde üniversite öğrencilerin ders boş zaman çatışma düzeyleri üzerinde yapılan uygulamaya ilişkin sonuçlar değerlendirilmeye ve yorumlanmaya çalışılmıştır Altıncı bölümde sonuç ve öneriler kısmına yer verilmiştir Son bölümde ise kaynaklar kısmına yer verilmiştir Yayınevi Sonçağ Yayınları Yazar Kerem Kalkan Sayfa 130 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 16 00x24 00 cm Basım Yılı Kasım 2024 Barkod 9786256173231 Kategori Eğitim Yönetimi

Sonçağ Yayınları
Ülkemizdeki alan yazınında bu konu daha çok iş serbest zaman ve iş aile çatışması boyutunda ele alınmıştır ve bu alanlar üzerinde yapılan çalışmaların sayısı giderek artmaktadır Bu çalışmalardan farklı olarak bizim çalışmamız üniversite öğrencilerinin ders boş zaman çatışması üzerine yapılmıştır Ders Boş Zaman çatışması yaşayan bireylerin hayat tatmin düzeylerinin düşük olması beklenir Bu durum stres ve strese bağlı olarak çeşitli hastalıkların oluşumunu tetikleyebilir Bu durum öğrenciler açısından çalışma verimliliğini olumsuz yönde etkileyebilecek bir etmendir Mevcut çalışma bu noktada hem durum tespiti hem de çeşitli önerilerle bu aşamada var olan eksikliği giderme noktasında önem arz etmektedir Bu çalışma 7 bölümden oluşmaktadır Çalışmanın ilk bölümde giriş kısmına yer verilmiştir İkinci bölümde zaman boş zaman çatışma hakkında ayrıntılı literatür bilgilerine yer verilmiştir Üçüncü bölümde gereç ve yöntemin çerçevesi çizilmiştir Dördüncü bölüm veri analizi sonucu ortaya çıkan bulgular ve yorumlamalarını kapsamaktadır Beşinci bölümde üniversite öğrencilerin ders boş zaman çatışma düzeyleri üzerinde yapılan uygulamaya ilişkin sonuçlar değerlendirilmeye ve yorumlanmaya çalışılmıştır Altıncı bölümde sonuç ve öneriler kısmına yer verilmiştir Son bölümde ise kaynaklar kısmına yer verilmiştir