Yeni Eğitim ve Öğretim Tekniği — Sadrettin Celal Antel

Yeni Eğitim ve Öğretim Tekniği
Sadrettin Celal AntelDorlion Yayınları
Yeni Eğitim ve Öğretim Tekniği
Sadrettin Celal AntelKörü körüne geçmişe geleneğe göreneğe ve hatta ne kadar mükemmel olursa olsun belirli bir sisteme bağnaz bir ruhla bağlanmak büyük bir zayıflıktır Özellikle öğretmen için en büyük zayıflık dün yaptığını bugün ve yarın mekanik bir şekilde aynen tekrar etmektir Öğretmenin eğitimsel faaliyetinin azamî verimli olabilmesi için her şeyden önce çocukların okulda bir güven samimiyet ve özgürlük havası teneffüs etmeleri gereklidir Neşe ve etkinlik güven ve özgürlükle beraber gelir İnsanlar nasıl muamele görmüşlerse o şekilde muamele etmeğe hazırlanmışlardır Öğretmenler ne tarzda eğitilmişler ve bilgi kazanmışlarsa o tarzda eğitecekler ve bilgi kazandıracaklardır

Dorlion Yayınevi
Körü körüne geçmişe geleneğe göreneğe ve hatta ne kadar mükemmel olursa olsun belirli bir sisteme bağnaz bir ruhla bağlanmak büyük bir zayıflıktır Özellikle öğretmen için en büyük zayıflık dün yaptığını bugün ve yarın mekanik bir şekilde aynen tekrar etmektir Öğretmenin eğitimsel faaliyetinin azamî verimli olabilmesi için her şeyden önce çocukların okulda bir güven samimiyet ve özgürlük havası teneffüs etmeleri gereklidir Neşe ve etkinlik güven ve özgürlükle beraber gelir İnsanlar nasıl muamele görmüşlerse o şekilde muamele etmeğe hazırlanmışlardır Öğretmenler ne tarzda eğitilmişler ve bilgi kazanmışlarsa o tarzda eğitecekler ve bilgi kazandıracaklardır

Dorlion
Körü körüne geçmişe geleneğe göreneğe ve hatta ne kadar mükemmel olursa olsun belirli bir sisteme bağnaz bir ruhla bağlanmak büyük bir zayıflıktır Özellikle öğretmen için en büyük zayıflık dün yaptığını bugün ve yarın mekanik bir şekilde aynen tekrar etmektir Öğretmenin eğitimsel faaliyetinin azamî verimli olabilmesi için her şeyden önce çocukların okulda bir güven samimiyet ve özgürlük havası teneffüs etmeleri gereklidir Neşe ve etkinlik güven ve özgürlükle beraber gelir İnsanlar nasıl muamele görmüşlerse o şekilde muamele etmeğe hazırlanmışlardır Öğretmenler ne tarzda eğitilmişler ve bilgi kazanmışlarsa o tarzda eğitecekler ve bilgi kazandıracaklardır

Dorlion Yayınevi
Körü körüne geçmişe geleneğe göreneğe ve hatta ne kadar mükemmel olursa olsun belirli bir sisteme bağnaz bir ruhla bağlanmak büyük bir zayıflıktır Özellikle öğretmen için en büyük zayıflık dün yaptığını bugün ve yarın mekanik bir şekilde aynen tekrar etmektir Öğretmenin eğitimsel faaliyetinin azamî verimli olabilmesi için her şeyden önce çocukların okulda bir güven samimiyet ve özgürlük havası teneffüs etmeleri gereklidir Neşe ve etkinlik güven ve özgürlükle beraber gelir İnsanlar nasıl muamele görmüşlerse o şekilde muamele etmeğe hazırlanmışlardır Öğretmenler ne tarzda eğitilmişler ve bilgi kazanmışlarsa o tarzda eğitecekler ve bilgi kazandıracaklardır Yayınevi Dorlion Yayınevi Yazar Sadrettin Celal Antel Sayfa 208 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı 2024 Barkod 9786253687557 Kategori Diğer Eğitim Kitapları

Dorlion Yayınları
Körü körüne geçmişe geleneğe göreneğe ve hatta ne kadar mükemmel olursa olsun belirli bir sisteme bağnaz bir ruhla bağlanmak büyük bir zayıflıktır Özellikle öğretmen için en büyük zayıflık dün yaptığını bugün ve yarın mekanik bir şekilde aynen tekrar etmektir Öğretmenin eğitimsel faaliyetinin azamî verimli olabilmesi için her şeyden önce çocukların okulda bir güven samimiyet ve özgürlük havası teneffüs etmeleri gereklidir Neşe ve etkinlik güven ve özgürlükle beraber gelir İnsanlar nasıl muamele görmüşlerse o şekilde muamele etmeğe hazırlanmışlardır Öğretmenler ne tarzda eğitilmişler ve bilgi kazanmışlarsa o tarzda eğitecekler ve bilgi kazandıracaklardır