Yeni Yüzyılın Pedagojisi Beyin Algoritma Sistemi BAS ve Programı — Battal Odabaşı

Yeni çılgın bir çağda öğrenmenin gerek içeriği gerek yapısı ve gerekse de özellikleri kullanılan yöntem ve değerlendirme yapıları değişmektedir Tablet ve telefonlara bakarak büyüyen yeni kuşağın gelişim ve öğrenme süreci de eski duvar temelli klasik veya aktif öğrenme kuramlarıyla çözülemeyecek bir boyuta evrilmektedir Öğrenme sürecinde değerlendirme süreçleri dâhil tüm boyutlarıyla değişim zorunluluk haline gelmiştir Ayrıca bu çalışmaya herkes kendi birikim ve uzmanlığı alanında katkı sunarak ileri taşımıştır Bu sistemi uygulayan okulların ve kentlerin başarı oranındaki etkiler değişim ve gelişimin tesadüf olmadığını göstermektedir Yeni sistem ve gelecek yüzyıl eğitimin multidsiplin alanı olarak eğitim üzerinden gideceği açıktır Beynin sadece bir organ olmayıp eğitim ve davranış bilimcilerce değerlendirmeye alınarak uygulanabilir yöntem bilim olması hasebiyle gittikçe gelişen bir ekoldür

Yeni çılgın bir çağda öğrenmenin gerek içeriği gerek yapısı ve gerekse de özellikleri kullanılan yöntem ve değerlendirme yapıları değişmektedir Tablet ve telefonlara bakarak büyüyen yeni kuşağın gelişim ve öğrenme süreci de eski duvar temelli klasik veya aktif öğrenme kuramlarıyla çözülemeyecek bir boyuta evrilmektedir Öğrenme sürecinde değerlendirme süreçleri dâhil tüm boyutlarıyla değişim zorunluluk haline gelmiştir Ayrıca bu çalışmaya herkes kendi birikim ve uzmanlığı alanında katkı sunarak ileri taşımıştır Bu sistemi uygulayan okulların ve kentlerin başarı oranındaki etkiler değişim ve gelişimin tesadüf olmadığını göstermektedir Yeni sistem ve gelecek yüzyıl eğitimin multidsiplin alanı olarak eğitim üzerinden gideceği açıktır Beynin sadece bir organ olmayıp eğitim ve davranış bilimcilerce değerlendirmeye alınarak uygulanabilir yöntem bilim olması hasebiyle gittikçe gelişen bir ekoldür Tanıtım Bülteninden

Battal Odabaşı tarafından kaleme alınan Yeni Yüzyılın Pedagojisi Beyin Algoritma Sistemi BAS ve Programı Çizgi Kitabevi Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Yeni Yüzyılın Pedagojisi Beyin Algoritma Sistemi BAS ve Programı Battal Odabaşı Kitap Özeti Yeni çılgın bir çağda öğrenmenin gerek içeriği gerek yapısı ve gerekse de özellikleri kullanılan yöntem ve değerlendirme yapıları değişmektedir Tablet ve telefonlara bakarak büyüyen yeni kuşağın gelişim ve öğrenme süreci de eski duvar temelli klasik veya aktif öğrenme kuramlarıyla çözülemeyecek bir boyuta evrilmektedir Öğrenme sürecinde değerlendirme süreçleri dâhil tüm boyutlarıyla değişim zorunluluk haline gelmiştir Ayrıca bu çalışmaya herkes kendi birikim ve uzmanlığı alanında katkı sunarak ileri taşımıştır Bu sistemi uygulayan okulların ve kentlerin başarı oranındaki etkiler değişim ve gelişimin tesadüf olmadığını göstermektedir Yeni sistem ve gelecek yüzyıl eğitimin multidsiplin alanı olarak eğitim üzerinden gideceği açıktır Beynin sadece bir organ olmayıp eğitim ve davranış bilimcilerce değerlendirmeye alınarak uygulanabilir yöntem bilim olması hasebiyle gittikçe gelişen bir ekoldür Yayınevi Çizgi Kitabevi Yayınları Yazar Battal Odabaşı Sayfa 672 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 50 cm Basım Yılı Ekim 2024 Barkod 9786253963354 Kategori Yapay Zeka

Yeni çılgın bir çağda öğrenmenin gerek içeriği gerek yapısı ve gerekse de özellikleri kullanılan yöntem ve değerlendirme yapıları değişmektedir Tablet ve telefonlara bakarak büyüyen yeni kuşağın gelişim ve öğrenme süreci de eski duvar temelli klasik veya aktif öğrenme kuramlarıyla çözülemeyecek bir boyuta evrilmektedir Öğrenme sürecinde değerlendirme süreçleri dâhil tüm boyutlarıyla değişim zorunluluk haline gelmiştir Ayrıca bu çalışmaya herkes kendi birikim ve uzmanlığı alanında katkı sunarak ileri taşımıştır Bu sistemi uygulayan okulların ve kentlerin başarı oranındaki etkiler değişim ve gelişimin tesadüf olmadığını göstermektedir Yeni sistem ve gelecek yüzyıl eğitimin multidsiplin alanı olarak eğitim üzerinden gideceği açıktır Beynin sadece bir organ olmayıp eğitim ve davranış bilimcilerce değerlendirmeye alınarak uygulanabilir yöntem bilim olması hasebiyle gittikçe gelişen bir ekoldür

Yeni çılgın bir çağda öğrenmenin gerek içeriği gerek yapısı ve gerekse de özellikleri kullanılan yöntem ve değerlendirme yapıları değişmektedir Tablet ve telefonlara bakarak büyüyen yeni kuşağın gelişim ve öğrenme süreci de eski duvar temelli klasik veya aktif öğrenme kuramlarıyla çözülemeyecek bir boyuta evrilmektedir Öğrenme sürecinde değerlendirme süreçleri dâhil tüm boyutlarıyla değişim zorunluluk haline gelmiştir Ayrıca bu çalışmaya herkes kendi birikim ve uzmanlığı alanında katkı sunarak ileri taşımıştır Bu sistemi uygulayan okulların ve kentlerin başarı oranındaki etkiler değişim ve gelişimin tesadüf olmadığını göstermektedir Yeni sistem ve gelecek yüzyıl eğitimin multidsiplin alanı olarak eğitim üzerinden gideceği açıktır Beynin sadece bir organ olmayıp eğitim ve davranış bilimcilerce değerlendirmeye alınarak uygulanabilir yöntem bilim olması hasebiyle gittikçe gelişen bir ekoldür

Yeni çılgın bir çağda öğrenmenin gerek içeriği gerek yapısı ve gerekse de özellikleri kullanılan yöntem ve değerlendirme yapıları değişmektedir Tablet ve telefonlara bakarak büyüyen yeni kuşağın gelişim ve öğrenme süreci de eski duvar temelli klasik veya aktif öğrenme kuramlarıyla çözülemeyecek bir boyuta evrilmektedir Öğrenme sürecinde değerlendirme süreçleri dâhil tüm boyutlarıyla değişim zorunluluk haline gelmiştir Ayrıca bu çalışmaya herkes kendi birikim ve uzmanlığı alanında katkı sunarak ileri taşımıştır Bu sistemi uygulayan okulların ve kentlerin başarı oranındaki etkiler değişim ve gelişimin tesadüf olmadığını göstermektedir Yeni sistem ve gelecek yüzyıl eğitimin multidsiplin alanı olarak eğitim üzerinden gideceği açıktır Beynin sadece bir organ olmayıp eğitim ve davranış bilimcilerce değerlendirmeye alınarak uygulanabilir yöntem bilim olması hasebiyle gittikçe gelişen bir ekoldür