Yöneticilikten Liderliğe

Bu kitap yükseköğretimi önemseyen yükseköğretimin güçlü ve zayıf yönlerini anlamaya çalışan daha iyiye gitmesi için kendini adayan okuyucular için yazılmıştır Eğer mevcut durumdan memnunsanız ve başka hiçbir şey sizi ilgilendirmiyorsa veya can çekişen bir sektörü kurtarmak için yapılacak hiçbir şey olmadığını düşünüyorsanız bu size göre bir kitap değildir Eğer daha iyiye ulaşmak için etkili ve önemli bir lider olmak istiyorsanız okumaya değer olan bu sayfalarda yaptığınız işe ve onun getirdiği fırsatlara yönelik zihninizi canlandıracak faydalı bir yaklaşım bulacağınızı düşünüyoruz Kitaptaki yaklaşım farklı kaynaklar bir araya getirilerek oluşturulmuştur Bunlardan biri yazarların yükseköğretim yönetiminde bizzat çalışarak ya da bu alan üzerine dersler vererek geçirdiği yılların getirdiği deneyimlerden oluşmaktadır Yazarlar öğretim üyesi mezunlar derneği müdürü baş araştırmacı akademik program yöneticisi akreditasyon koordinatörü bölüm başkanı dekan ve rektör yardımcısı olarak çalışmıştır Elit olarak adlandırılan bazı özel üniversitelerde ve devlet kurumlarında araştırmalar yapmış buralarda çalışmış ve yaşamışlardır Ayrıca yıllarca lisansüstü derslerde yönetici programlarında ve yaz seminerlerinde yönetim görevine talip olan profesyonellere ve deneyimli yöneticilere yükseköğretimin yönetimini üzerine ders vererek bu alanda tecrübe kazanmışlardır Bu kitap öğrencilerden meslektaşlardan ve deneyimlerden öğrenilen şeyleri yansıtmaktadır Kitabın tamamında vakalara ve örnek durumlara yer verilmiştir Bunlar yazarların kendi deneyimlerinden ve uzun yıllar birlikte çalıştıkları binlerce akademik liderin yaşantılarından alınmıştır Toplum genelinde bilinen birkaç olay dışında bu vakalar düzenlenerek yazılmış ve kişilerin isimleri gizli tutulmuştur Kurumlarda ve belirli durumlarda düzenli olarak görülebilecek dinamikleri göstermek için yazarlarca oluşturulan birçok kompozisyon da kitaba eklenmiştir Kendi kurumunuzda gerçekleşen bir olaya oldukça benzeyen birkaç örnek görmeniz muhtemeldir ancak bu tamamen rastlantısal bir durumdur Kitabın üniversite öğrencileri akademik liderler üniversite personeli için faydalı olacağına inanıyoruz

Gezdİğİm yerlerde özel ve farkli bir bilgeliğin köklerİne şahİt Oldum ve Bu Bilgelik Çoğunlukla kadınlardaydı Gretchen Ki Steidle Gretchen Ki Steidle bilinçli farkındalık uygulamalarının getirebileceği kişisel ve sosyal dönüşümü anlatıyor Steidle a göre adil bir toplum için hem kişisel hem de toplumsal değişim esastır bu kitapta da bilinçli farkındalığı sosyal değişimin her yönüyle bütünleştirmeye dair bir yol haritası sunuyor Alışılagelmiş yöntemler insanları değişime itmek için ödül veya ceza yöntemlerini kullanırken bilinçli sosyal farkındalık liderliğin daha derin bir insanlık anlayışıyla ve tüm paydaşların ihtiyaçlarına ve görüşlerine karşı duyarlı olarak yapılmasını gerektiriyor Steidle bireysel ve grupla yapılabilecek bilinçli farkındalık alıştırmaları sunmanın yanı sıra bu alıştırmaların faydalı etkilerine dair nöro bilimsel kanıtlar sunuyor Ruanda da taşrada yaşayan bir grup eğitimsiz kadının elde ettiği başarıdan bahsediyor bu başarıyla bölgedeki kadınlar artık 9 000 kişiye temiz su sağlayıp tek başlarına su almaya gidemeyen engelli kadınların uğradığı cinsel istismara son vermiştir Güney Afrika da AİDS ile Chad da Darfur mültecileriyle Ruanda da ve Uganda da soykırımla ilgili sosyal girişimleri araştırmakla vakit geçiren Steidle yayınladığı The Devil Came on Horseback Şeytan At Sırtında Geldi adlı belgesiyle Emmy ödülüne aday gösterilmiştir

Daniel Goleman akıllılık kavramını değiştiren Duygusal Zekâ ve bunun iş yerindeki önemini vurgulayan İşbaşında Duygusal Zekâ adlı kitaplarından sonra tanınmış araştırmacılar Richard Boyatzis ve Annie McKee ile birlikte bu kavramın liderlikteki rolünü araştırıyor Örgütsel başarı ya da başarısızlıkla başat liderlik arasındaki sinirbilimsel bağlantıları açığa çıkaran yazarlar liderin duygularının bulaşıcı olduğunu örgüt içinde yaydığı enerji ve coşkunun başarıya olumsuzluk ve ahenksizliğinse başarısızlığa yol açtığını savunuyorlar Dünya çapındaki örgütlerde yıllardır yapılan analizlerden yararlanarak ahenk yaratan liderlerin başkanlar yöneticiler eğiticiler ya da siyasetçiler empati ve özbilinç gibi yeterliliklerini kullanmanın yanısıra duruma uygun olan liderlik tarzlarına başvurarak zirveye çıktıklarını gösteriyorlar Liderlerin zaman içinde duygusal zekâ yeterliliklerini geliştirip sürdümeyi insanları esinlemeyi ve motive etmeyi ekiplerde ve örgütlerde ahenkli liderliği geliştirmeyi ahenkten güç alarak mali performansı yükseltmeyi öğrenebilmeleri için bir süreç öneriyorlar Alanı ve kademesi ne olursa olsun her liderin mutlaka okuması gereken bu kitap liderlik sanatını sonuç alma bilimine dönüştürüyor