Yükseköğretimde LiderlikAkademik LiderlikKalite ve Kurumsal Hafıza — Süleyman Umar

Yükseköğretimde LiderlikAkademik LiderlikKalite ve Kurumsal Hafıza
Süleyman UmarEğitim Yayınevi
Yükseköğretimde LiderlikAkademik LiderlikKalite ve Kurumsal Hafıza
Süleyman UmarBu kitap yükseköğretimde akademik liderliğin kalite anlayışının ve kurumsal hafızanın sürdürülebilir bir akademik yapı için ne denli önemli olduğunu vurgulamak amacıyla hazırlanmıştır Yükseköğretim bir ülkenin toplumsal kültürel ekonomik ve politik gelişimine katkı sağlayan en önemli kurumlardan birisidir Yükseköğretim kurumları bilimsel araştırmaların merkezinde yer alan ve geleceğin liderlerini yetiştiren dinamik yapılardır Bu kurumların sürdürülebilirliği yönetim süreçlerinde sergilenen liderlik becerileri ve akademik kalite anlayışının güçlü olmasına bağlıdır Yükseköğretimdeki liderlik yalnızca bir yönetsel beceri olarak değil aynı zamanda akademik çevrenin kaliteyi ve inovasyonu benimsemesine rehberlik eden bir anlayış olarak karşımıza çıkar Bu süreçte kalite ve kurumsal hafızanın etkili bir şekilde kullanımı kurumların akademik mükemmeliyeti sağlamasında hayati bir öneme sahiptir Tanıtım Bülteninden

Eğitim Yayınevi - Bilimsel Eserler
Semra Kıranlı Güngör tarafından kaleme alınan Yükseköğretimde Liderlik Akademik Liderlik Kalite ve Kurumsal Hafıza Eğitim Yayınevi Bilimsel Eserler eseri olarak okurlarla buluşuyor Yükseköğretimde Liderlik Akademik Liderlik Kalite ve Kurumsal Hafıza Semra Kıranlı Güngör Kitap Özeti Bu kitap yükseköğretimde akademik liderliğin kalite anlayışının ve kurumsal hafızanın sürdürülebilir bir akademik yapı için ne denli önemli olduğunu vurgulamak amacıyla hazırlanmıştır Yükseköğretim bir ülkenin toplumsal kültürel ekonomik ve politik gelişimine katkı sağlayan en önemli kurumlardan birisidir Yükseköğretim kurumları bilimsel araştırmaların merkezinde yer alan ve geleceğin liderlerini yetiştiren dinamik yapılardır Bu kurumların sürdürülebilirliği yönetim süreçlerinde sergilenen liderlik becerileri ve akademik kalite anlayışının güçlü olmasına bağlıdır Yükseköğretimdeki liderlik yalnızca bir yönetsel beceri olarak değil aynı zamanda akademik çevrenin kaliteyi ve inovasyonu benimsemesine rehberlik eden bir anlayış olarak karşımıza çıkar Bu süreçte kalite ve kurumsal hafızanın etkili bir şekilde kullanımı kurumların akademik mükemmeliyeti sağlamasında hayati bir öneme sahiptir Yayınevi Eğitim Yayınevi Bilimsel Eserler Yazar Semra Kıranlı Güngör Sayfa 114 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 50 cm Basım Yılı Kasım 2024 Barkod 9786255997326 Kategori Eğitim Bilimleri

Eğitim Yayınevi - Bilimsel Eserler
Bu kitap yükseköğretimde akademik liderliğin kalite anlayışının ve kurumsal hafızanın sürdürülebilir bir akademik yapı için ne denli önemli olduğunu vurgulamak amacıyla hazırlanmıştır Yükseköğretim bir ülkenin toplumsal kültürel ekonomik ve politik gelişimine katkı sağlayan en önemli kurumlardan birisidir Yükseköğretim kurumları bilimsel araştırmaların merkezinde yer alan ve geleceğin liderlerini yetiştiren dinamik yapılardır Bu kurumların sürdürülebilirliği yönetim süreçlerinde sergilenen liderlik becerileri ve akademik kalite anlayışının güçlü olmasına bağlıdır Yükseköğretimdeki liderlik yalnızca bir yönetsel beceri olarak değil aynı zamanda akademik çevrenin kaliteyi ve inovasyonu benimsemesine rehberlik eden bir anlayış olarak karşımıza çıkar Bu süreçte kalite ve kurumsal hafızanın etkili bir şekilde kullanımı kurumların akademik mükemmeliyeti sağlamasında hayati bir öneme sahiptir

Eğitim Yayınevi
Bu kitap yükseköğretimde akademik liderliğin kalite anlayışının ve kurumsal hafızanın sürdürülebilir bir akademik yapı için ne denli önemli olduğunu vurgulamak amacıyla hazırlanmıştır Yükseköğretim bir ülkenin toplumsal kültürel ekonomik ve politik gelişimine katkı sağlayan en önemli kurumlardan birisidir Yükseköğretim kurumları bilimsel araştırmaların merkezinde yer alan ve geleceğin liderlerini yetiştiren dinamik yapılardır Bu kurumların sürdürülebilirliği yönetim süreçlerinde sergilenen liderlik becerileri ve akademik kalite anlayışının güçlü olmasına bağlıdır Yükseköğretimdeki liderlik yalnızca bir yönetsel beceri olarak değil aynı zamanda akademik çevrenin kaliteyi ve inovasyonu benimsemesine rehberlik eden bir anlayış olarak karşımıza çıkar Bu süreçte kalite ve kurumsal hafızanın etkili bir şekilde kullanımı kurumların akademik mükemmeliyeti sağlamasında hayati bir öneme sahiptir