Ziya Gökalp Düşüncesinde Uluslaşma Modernleşme ve Eğitim — Nejla Doğan

Bir dönemin ekonomi politik öncelikleri eğitim politikalarına dair öncelikleride belirler Türkiye nin köklü bir dönüşüme uğradığı 2000 li yıllarda en çoktartışılan konulardan birinin eğitim olması bu nedenledir Ancak bugünündönüşümünü anlamak tarihsel kökleri de tartışmaya dâhil etmeyigerektiriyor Ziya Gökalp hem Cumhuriyet in eğitim politikalarına yön veren hem debugün dahi sonuçlanmamış eğitsel tartışmalara yanıtlar üreten kurucu birfigür olarak bu bağlamda başvurulacak ilk isimlerdendir Gökalp in eğitim ve kültür üzerine yürüttüğü tartışmalar ulus inşasını vemodernleşmeyi başat bir hedef olarak öne çıkarırken saltanattancumhuriyete teokrasiden laik devlete tebaadan yurttaşa ümmetten ulusageçişin de çerçevesini çizmektedir Bunu yaparken bilimlerin sanatın dilin dinin hukukun ailenin kısacası toplumsal yaşama içkin pek çok unsurunişlevini yeniden tanımlamaktadır İşte bu kitap Gökalp in Yeni Hayat dediği siyasal paradigmadaki budeğişime ve değişimin eğitim yoluyla inşası çabasına odaklanıyor Gökalp in bu kapsamdaki görüşlerinibütünlüklü bir biçimde analiz ederken aynı zamanda dönemintartışmalarının bugün için de güncelliğini koruduğunu gösteriyor

Bir dönemin ekonomi politik öncelikleri eğitim politikalarına dair öncelikleri de belirler Türkiye nin köklü bir dönüşüme uğradığı 2000 li yıllarda en çok tartışılan konulardan birinin eğitim olması bu nedenledir Ancak bugünün dönüşümünü anlamak tarihsel kökleri de tartışmaya dâhil etmeyi gerektiriyor Ziya Gökalp hem Cumhuriyet in eğitim politikalarına yön veren hem de bugün dahi sonuçlanmamış eğitsel tartışmalara yanıtlar üreten kurucu bir figür olarak bu bağlamda başvurulacak ilk isimlerdendir Gökalp in eğitim ve kültür üzerine yürüttüğü tartışmalar ulus inşasını ve modernleşmeyi başat bir hedef olarak öne çıkarırken saltanattan cumhuriyete teokrasiden laik devlete tebaadan yurttaşa ümmetten ulusa geçişin de çerçevesini çizmektedir Bunu yaparken bilimlerin sanatın dilin dinin hukukun ailenin kısacası toplumsal yaşama içkin pek çok unsurun işlevini yeniden tanımlamaktadır İşte bu kitap Gökalp in Yeni Hayat dediği siyasal paradigmadaki bu değişime ve değişimin eğitim yoluyla inşası çabasına odaklanıyor Gökalp in bu kapsamdaki görüşlerini bütünlüklü bir biçimde analiz ederken aynı zamanda dönemin tartışmalarının bugün için de güncelliğini koruduğunu gösteriyor

Nejla Doğan tarafından kaleme alınan Ziya Gökalp Düşüncesinde Uluslaşma Modernleşme ve Eğitim İmge Kitabevi Yayınları eseri olarak okurlarla buluşuyor Ziya Gökalp Düşüncesinde Uluslaşma Modernleşme ve Eğitim Nejla Doğan Kitap Özeti Bir dönemin ekonomi politik öncelikleri eğitim politikalarına dair öncelikleri de belirler Türkiye nin köklü bir dönüşüme uğradığı 2000 li yıllarda en çok tartışılan konulardan birinin eğitim olması bu nedenledir Ancak bugünün dönüşümünü anlamak tarihsel kökleri de tartışmaya dâhil etmeyi gerektiriyor Ziya Gökalp hem Cumhuriyet in eğitim politikalarına yön veren hem de bugün dahi sonuçlanmamış eğitsel tartışmalara yanıtlar üreten kurucu bir figür olarak bu bağlamda başvurulacak ilk isimlerdendir Gökalp in eğitim ve kültür üzerine yürüttüğü tartışmalar ulus inşasını ve modernleşmeyi başat bir hedef olarak öne çıkarırken saltanattan cumhuriyete teokrasiden laik devlete tebaadan yurttaşa ümmetten ulusa geçişin de çerçevesini çizmektedir Bunu yaparken bilimlerin sanatın dilin dinin hukukun ailenin kısacası toplumsal yaşama içkin pek çok unsurun işlevini yeniden tanımlamaktadır İşte bu kitap Gökalp in Yeni Hayat dediği siyasal paradigmadaki bu değişime ve değişimin eğitim yoluyla inşası çabasına odaklanıyor Gökalp in bu kapsamdaki görüşlerini bütünlüklü bir biçimde analiz ederken aynı zamanda dönemin tartışmalarının bugün için de güncelliğini koruduğunu gösteriyor Yayınevi İmge Kitabevi Yayınları Yazar Nejla Doğan Sayfa 319 Sayfa Kağıt 2 Hamur Boyut 13 50x21 00 cm Basım Yılı Haziran 2025 Barkod 9786256455351 Kategori Araştırma İnceleme

Bir dönemin ekonomi politik öncelikleri eğitim politikalarına dair öncelikleri de belirler Türkiye nin köklü bir dönüşüme uğradığı 2000 li yıllarda en çok tartışılan konulardan birinin eğitim olması bu nedenledir Ancak bugünün dönüşümünü anlamak tarihsel kökleri de tartışmaya dâhil etmeyi gerektiriyor Ziya Gökalp hem Cumhuriyet in eğitim politikalarına yön veren hem de bugün dahi sonuçlanmamış eğitsel tartışmalara yanıtlar üreten kurucu bir figür olarak bu bağlamda başvurulacak ilk isimlerdendir Gökalp in eğitim ve kültür üzerine yürüttüğü tartışmalar ulus inşasını ve modernleşmeyi başat bir hedef olarak öne çıkarırken saltanattan cumhuriyete teokrasiden laik devlete tebaadan yurttaşa ümmetten ulusa geçişin de çerçevesini çizmektedir Bunu yaparken bilimlerin sanatın dilin dinin hukukun ailenin kısacası toplumsal yaşama içkin pek çok unsurun işlevini yeniden tanımlamaktadır İşte bu kitap Gökalp in Yeni Hayat dediği siyasal paradigmadaki bu değişime ve değişimin eğitim yoluyla inşası çabasına odaklanıyor Gökalp in bu kapsamdaki görüşlerini bütünlüklü bir biçimde analiz ederken aynı zamanda dönemin tartışmalarının bugün için de güncelliğini koruduğunu gösteriyor

Bir dönemin ekonomi politik öncelikleri eğitim politikalarına dair ön celikleri de belirler Türkiye nin köklü bir dönüşüme uğradığı 2000 li yıllarda en çok tartışılan konulardan birinin eğitim olması bu nedenledir Ancak bugünün dönüşümünü anlamak tarihsel kökleri de tartışmaya dâhil etmeyi gerektiriyor Ziya Gökalp hem Cumhuriyet in eğitim politikalarına yön veren hem de bugün dahi sonuçlanmamış eğitsel tartışmalara yanıtlar üreten kurucu bir figür olarak bu bağlamda başvurulacak ilk isimlerdendir Gökalp in eğitim ve kültür üzerine yürüttüğü tartışmalar ulus inşasını ve modernleşmeyi başat bir hedef olarak öne çıkarırken saltanattan cumhuriyete teokrasiden laik devlete tebaadan yurttaşa ümmetten ulusa geçişin de çerçevesini çizmektedir Bunu yaparken bilimlerin sanatın dilin dinin hukukun ailenin kısacası toplumsal yaşama içkin pek çok unsurun işlevini yeniden tanımlamaktadır İşte bu kitap Gökalp in Yeni Hayat dediği siyasal paradigmadaki bu değişime ve değişimin eğitim yoluyla inşası çabasına odaklanıyor Gökalp in bu kapsamdaki görüşlerini bütünlüklü bir biçimde analiz ederken aynı zamanda dönemin tartışmalarının bugün için de güncelliğini koruduğunu gösteriyor

Bir dönemin ekonomi politik öncelikleri eğitim politikalarına dair öncelikleri de belirler Türkiye nin köklü bir dönüşüme uğradığı 2000 li yıllarda en çok tartışılan konulardan birinin eğitim olması bu nedenledir Ancak bugünün dönüşümünü anlamak tarihsel kökleri de tartışmaya dâhil etmeyi gerektiriyor Ziya Gökalp hem Cumhuriyet in eğitim politikalarına yön veren hem de bugün dahi sonuçlanmamış eğitsel tartışmalara yanıtlar üreten kurucu bir figür olarak bu bağlamda başvurulacak ilk isimlerdendir Gökalp in eğitim ve kültür üzerine yürüttüğü tartı Tanıtım Bülteninden

Bir dönemin ekonomi politik öncelikleri eğitim politikalarına dair öncelikleri de belirler Türkiye nin köklü bir dönüşüme uğradığı 2000 li yıllarda en çok tartışılan konulardan birinin eğitim olması bu nedenledir Ancak bugünün dönüşümünü anlamak tarihsel kökleri de tartışmaya dâhil etmeyi gerektiriyor Ziya Gökalp hem Cumhuriyet in eğitim politikalarına yön veren hem de bugün dahi sonuçlanmamış eğitsel tartışmalara yanıtlar üreten kurucu bir figür olarak bu bağlamda başvurulacak ilk isimlerdendir Gökalp in eğitim ve kültür üzerine yürüttüğü tartışmalar ulus inşasını ve modernleşmeyi başat bir hedef olarak öne çıkarırken saltanattan cumhuriyete teokrasiden laik devlete tebaadan yurttaşa ümmetten ulusa geçişin de çerçevesini çizmektedir Bunu yaparken bilimlerin sanatın dilin dinin hukukun ailenin kısacası toplumsal yaşama içkin pek çok unsurun işlevini yeniden tanımlamaktadır İşte bu kitap Gökalp in Yeni Hayat dediği siyasal paradigmadaki bu değişime ve değişimin eğitim yoluyla inşası çabasına odaklanıyor Gökalp in bu kapsamdaki görüşlerini bütünlüklü bir biçimde analiz ederken aynı zamanda dönemin tartışmalarının bugün için de güncelliğini koruduğunu gösteriyor